宽城多管齐下全方位加强县域学校德育建设

随着宽城县域经济的高速发展，人民物质生活水平的不断提高，提高该县公民的道德水平已迫在眉睫，宽城立足现在，着眼长远实施了“多管齐下，全方位加强县域学校德育建设”的工作举措。 

　　一、加大社会环境整治力度，创造有利于青少年健康成长的社会环境

　　加大对网吧、歌厅、洗浴、电影院等场所的管理力度。设立违规、违法经营举报热线，对违规、违法经营实行零容忍制度。强化学校周边巡查力度，对影响学生身心健康的影音制品、图书及无证摊点进行了全面的彻查，为青少年健康成长提供充足空间平台，形成良好的社会氛围。

　　二、加大满族特色学校文化底蕴建设力度，创造有利于青少年健康成长的学校环境

　　以迎省、县域教育督导评估为契机，大力加强满族特色学校文化底蕴建设，做到“三化一性”，即净化、绿化、美化，突出教育性。确立符合学校特点和办学特色的校训、校纪、学风和教风；充分挖掘本地区、本学校的文化资源，努力形成校本文化特色；重视校园宣传媒介、校园环境、走廊环境、教室环境等阵地建设，让校园的每一个角落都成为学生思想情操教育的场所，不断丰富校园文化的底蕴，充分发挥环境育人的功能，创设健康向上的学校文化环境。

　　二、加强学校管理制度建设、不断提高领导干部和教师的管理水平，创造有利于青少年健康成长的人文环境

　　教育体育局继续严格执行《全县中小学校长管理考核实施办法》、《校长听评课制度》、《校长中考末位淘汰制度》、《校长工作失职引咎辞职制度》、《校长工作问责制度》等一系列制度。完善学校领导选拔任用、培训、交流的考核制度，对领导素质和工作实绩进行考评。完善“两评四考”制度，对教师师德、专业素质、教学过程、教学实绩进行全方位考核。通过严格考核不断的提高领导和教师自身素质，让学生在“为人师表”良好的人文环境中快乐、健康成长。

　　三、以“三带活动”为载体，构建全方位育人网络，创造有利于青少年道德养成的综合环境

　　以创建全国文明县城为契机，以“三带活动”为载体，广泛开展“教师带班级”、“学生带家庭”、“学校带社区”活动。建立健全家长委员会制度和校外辅导员制度，构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络，形成在学校做好学生、在家做好子女、在社会做好公民的良好氛围。